Отчёт о проведении профориентационной работы в Енбекшильдерской СШ за 2019-2020 года.

Отчёт о проведении профориентационной работы

 в Енбекшильдерской СШ за 2019-2020 года.

Организация профориентационной работы в Енбекшильдерской СШ является одним из направлений в структуре учебно-воспитательной работы и направлена на обеспечение социальных гарантий в вопросах профессионального самоопределения всех участников образовательного процесса. В школе утвержден план профориентационной работы, являющийся частью плана работы школы на текущий учебный год.

При организации профориентационной работы в школе соблюдаются следующие принципы:

1) Систематичность и преемственность - профориентационная работа не ограничивается работой только с обучающимися выпускных классов. Эта работа ведется с первого по девятый класс.

 2)  Дифференцированный и индивидуальный подход к обучающимся в зависимости от возраста и уровня сформированности их интересов, от различий в ценностных ориентациях и жизненных планах, от уровня успеваемости.

 3) Оптимальное сочетание массовых, групповых и индивидуальных форм профориентационной работы с обучающимися и родителями.

4) Взаимосвязь школы, семьи, профессиональных учебных заведений, службы занятости, общественных организаций.

5) Связь профориентации с жизнью.

Информационно-методическое обеспечение:

С начала учебного года в школе проводится профориентационная работа: в выпускном классе оформлен стенд «Куда пойти учиться».

 Работа с родителями (законными представителями):

 Важным звеном в профориентации является работа с родителями. Родители обычно принимают активное участие в определении жизненных и профессиональных планов своих детей. Вместе с тем, вопросы выбора профессии и определения путей образования представляет трудную задачу как для самих обучающихся, так и их родителей (законных представителей). На родительских собраниях и классных часах в 9 классе, во время индивидуальных консультаций - классные руководители поднимают вопросы о важности правильного выбора дальнейшего образования детей с учетом требований современного рынка труда.

1. 28 ноября проведено родительское собрание для родителей 8-9 классов "Помощь семьи в правильном выборе профессии ребенка".
2. Индивидуальная консультация для родителей обучающегося 9 класса «Куда пойти учиться?» (декабрь)

Работа с обучающимися:

Профориентационная работа в школе осуществляется с 1 класса по 9 класс. Она ведется по следующим направлениям:

1. Диагностика. Традиционно сформировалась своеобразная технология предпрофильной ориентации в 8, 9 классах, включающая в себя диагностику познавательных интересов и профессиональной направленности.

- Анкетирование «Мои профессиональные намерения» (октябрь). 

1. Встречи с людьми разных профессий. (1-7 класс) (ноябрь)

Встреча с медсестрой ФАПа.

Встреча с библиотекарем ДК.

Встреча с продавцом магазина.

Встреча с представителями ТОО «Оркен Атансор» 

1. Встречи учащихся со студентами колледжей и университетом (декабрь)

Университет им. Ш.Валиханова

Колледж ЩГТК

Университет им. А.Мырзахметова 

4. Ролевые игры. День самоуправления, во время которого 9 класс получили возможность побывать в роли учителя, директора школы, заместителя директора. Данное мероприятие является традиционным и всегда получает положительные отзывы учащихся.

5. Проведение внеклассных мероприятий и классных часов:

Классные часы: «Все профессии важны» (1-4 класс) (январь)

Цикл классных часов «Все работы хороши, выбирай на вкус…» (5-7 класс) (февраль)

Цикл классных часов «Могу, хочу, надо» (8-9 класс).(ноябрь)

Внеклассные мероприятия:

Конкурс рисунков «Кем я хочу быть?» (1-4 класс), для учащихся 5-7 классов проведено внеклассное мероприятие «Мир современных профессий». (ноябрь), участие в муниципальном конкурсе презентаций «Самая важная профессия на селе» (декабрь), просмотр видеоуроков на платформе  «Проектория» ( ноябрь - январь)

6. Экскурсии.

1. Экскурсия в магазин (6-7 класс)

2. ФАП (3-4 класс,)

3. на почту (5-7 класс).

4. ТОО «Оркен Атансор» (8-9 класс)

Подводя итоги профориентационной работы Енбекшильдерской СШ можно сделать выводы:

1. В школе ведется целенаправленная работа по профориентации обучающихся с учетом запроса экономики современного общества.

2. План профориентационной работы реализуется на достаточном уровне.

            3. В организации профориентационной деятельности с обучающимися используются разнообразные формы внеклассной деятельности, современные педагогические технологии.

Отчёт о проведении профориентационной работы

 в Енбекшильдерской СШ за 2019-2020 года.

Организация профориентационной работы в Енбекшильдерской СШ является одним из направлений в структуре учебно-воспитательной работы и направлена на обеспечение социальных гарантий в вопросах профессионального самоопределения всех участников образовательного процесса. В школе утвержден план профориентационной работы, являющийся частью плана работы школы на текущий учебный год.

При организации профориентационной работы в школе соблюдаются следующие принципы:

1) Систематичность и преемственность - профориентационная работа не ограничивается работой только с обучающимися выпускных классов. Эта работа ведется с первого по девятый класс.

 2)  Дифференцированный и индивидуальный подход к обучающимся в зависимости от возраста и уровня сформированности их интересов, от различий в ценностных ориентациях и жизненных планах, от уровня успеваемости.

 3) Оптимальное сочетание массовых, групповых и индивидуальных форм профориентационной работы с обучающимися и родителями.

4) Взаимосвязь школы, семьи, профессиональных учебных заведений, службы занятости, общественных организаций.

5) Связь профориентации с жизнью.

Информационно-методическое обеспечение:

С начала учебного года в школе проводится профориентационная работа: в выпускном классе оформлен стенд «Куда пойти учиться».

 Работа с родителями (законными представителями):

 Важным звеном в профориентации является работа с родителями. Родители обычно принимают активное участие в определении жизненных и профессиональных планов своих детей. Вместе с тем, вопросы выбора профессии и определения путей образования представляет трудную задачу как для самих обучающихся, так и их родителей (законных представителей). На родительских собраниях и классных часах в 9 классе, во время индивидуальных консультаций - классные руководители поднимают вопросы о важности правильного выбора дальнейшего образования детей с учетом требований современного рынка труда.

1. 28 ноября проведено родительское собрание для родителей 8-9 классов "Помощь семьи в правильном выборе профессии ребенка".
2. Индивидуальная консультация для родителей обучающегося 9 класса «Куда пойти учиться?» (декабрь)

Работа с обучающимися:

Профориентационная работа в школе осуществляется с 1 класса по 9 класс. Она ведется по следующим направлениям:

1. Диагностика. Традиционно сформировалась своеобразная технология предпрофильной ориентации в 8, 9 классах, включающая в себя диагностику познавательных интересов и профессиональной направленности.

- Анкетирование «Мои профессиональные намерения» (октябрь). 

1. Встречи с людьми разных профессий. (1-7 класс) (ноябрь)

Встреча с медсестрой ФАПа.

Встреча с библиотекарем ДК.

Встреча с продавцом магазина.

Встреча с представителями ТОО «Оркен Атансор» 

1. Встречи учащихся со студентами колледжей и университетом (декабрь)

Университет им. Ш.Валиханова

Колледж ЩГТК

Университет им. А.Мырзахметова 

4. Ролевые игры. День самоуправления, во время которого 9 класс получили возможность побывать в роли учителя, директора школы, заместителя директора. Данное мероприятие является традиционным и всегда получает положительные отзывы учащихся.

5. Проведение внеклассных мероприятий и классных часов:

Классные часы: «Все профессии важны» (1-4 класс) (январь)

Цикл классных часов «Все работы хороши, выбирай на вкус…» (5-7 класс) (февраль)

Цикл классных часов «Могу, хочу, надо» (8-9 класс).(ноябрь)

Внеклассные мероприятия:

Конкурс рисунков «Кем я хочу быть?» (1-4 класс), для учащихся 5-7 классов проведено внеклассное мероприятие «Мир современных профессий». (ноябрь), участие в муниципальном конкурсе презентаций «Самая важная профессия на селе» (декабрь), просмотр видеоуроков на платформе  «Проектория» ( ноябрь - январь)

6. Экскурсии.

1. Экскурсия в магазин (6-7 класс)

2. ФАП (3-4 класс,)

3. на почту (5-7 класс).

4. ТОО «Оркен Атансор» (8-9 класс)

Подводя итоги профориентационной работы Енбекшильдерской СШ можно сделать выводы:

1. В школе ведется целенаправленная работа по профориентации обучающихся с учетом запроса экономики современного общества.

2. План профориентационной работы реализуется на достаточном уровне.

            3. В организации профориентационной деятельности с обучающимися используются разнообразные формы внеклассной деятельности, современные педагогические технологии.

                                              Зам. ВР: Салыкова З.Б.

                               Зам. ВР: Салыкова З.Б.